E-Learning

Erleichtern Sie das On-Boarding und die Weiterbildung der Mitarbeiter: Stellen Sie gezielt kleine Lernbausteine („Learning-Bytes“) mit interaktiven Elementen und Erklärvideos zur Verfügung.

Selbstgesteuertes Lernen per App


"Mitarbeiter lernen und verinnerlichen Themeninhalte besser, wenn sie ihre Lernprozesse selber steuern können. Wir helfen Ihnen dabei!"

Sonja Nitsch Geschäftsführerin Twist Consulting Group

Weiterbildung neu gedacht. 

Attraktiver Arbeitgeber statt Fachkräftemangel aber wie?


Welche Vorteile biete die App?

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  • E-Learning statt ortsgebundenes Seminar
  • Eigenes Lerntempo statt festgelegter Seminarfortschritt
  • Spielerisch lernen statt Powerpoint-Folien
  • Lernbereitschaft erhöhen statt Mitarbeiter demotivieren
  • Lerninhalte individualisieren statt allgemein gehaltene Inhalte vermitteln


Warum wir eine Qualitätssicherung bieten?

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Wir von Twist Consulting Group sind Experten für nationale und Internationale Personalentwicklung und unterstützen Sie bei den zu veröffentlichten Themeninhalten innerhalb der App.

Erfolgsfaktor App

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Es ist entscheidend welche Funktionen beim E-Learning eingesetzt werden. Gemeinsam formulieren wir klare Anforderungen. Unsere Entwickler/innen evaluieren , welche konkreten Module insgesamt die Anforderungen erfüllen.

  • Kriterien für Lern Management System (LMS)
  • Vorgaben für die zu entwickelnde App
  • Vorgaben für die Durchführung des Projektes
  • Vorgaben Datenschutz: (Persönlichkeitsschutz, Big Data, Zugänge, Copyright, Lizenzen, Nutzungsrechte)
  • Unterhalt und Erweiterung der App und Lernangebote

Erfolgsfaktor Bedarfsanalyse

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Durch eine Bedarfsanalyse wird den besonderen Anforderungen des Unternehmens auch ganz gezielt Rechnung getragen. Die definierte Zielgruppe muss den größtmöglichen Nutzen durch eine App haben.

  • Bedürfnisse der Zielgruppe
  • Bedarf der Zielgruppe (Handlungskompetenzen, Qualifikationsmatrix)
  • Lernerfolgskontrolle
  • Evaluation

Erfolgsfaktor Didaktisches Konzept

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Wesentlich beim didaktischen Konzept ist das Ineinandergreifen von Präsenzunterricht und E-Learning (Blended Learning). Die Schnittstelle muss sorgfältig geplant werden. Die E-Learning-Inhalte müssen didaktisch aufbereitet werden und der Präsenzunterricht darauf abgestimmt werden. Dabei wird darauf geachtet, welche Inhalte und Kompetenzen virtuell und und welche in Präsenzzeit gelernt werden.

  • Lernziele, Kompetenzziele
  • Medien: Clips, Erklärvideos und Bilder
  • Modulare Freischaltung der Inhalte
  • Struktur und Aufbau des Angebotes (Voraussetzungen, Lernaufwand,...)
  • Evaluation (Befragungen und Qualitätssicherung)